ROMANDE DEL CONDE NIÑO

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ROMANDE DEL CONDE NIÑO

Poema, video.

camerun epa galdakao

5ª SESIÓN: CREAR UN GLOGSTER

En la sesión de hoy vamos a utilizar una herramienta nueva: Glogster. Se trata de una aplicación on-line, gratuita, para crear carteles interactivos multimedia de formato atractivo y de fácil manejo. En un "glog" podemos insertar texto, enlaces, imágenes, audio y vídeo, e incluso grabar en el propio programa el audio y el vídeo. Tiene múltiples utilidades en el aula, tanto para el profesorado como para el alumnado.
Este es un ejemplo de un glog hecho por el alumnado del CP Gandasegi con motivo del Centenario de Miguel Hernandez



En este tutorial se explica cómo crear un glog con esta aplicación:


Una recomendación para poder escribir con acentos y eñes:

PUBLICAR EL VÍDEO EN EL BLOG

En la sesión anterior, creastéis un vídeo con Movie Maker para poner imágenes al audio grabado con Audacity. El último paso, que no llegamos a dar, era subirlo a Youtube para enlazarlo en el blog. Como hoy tenemos otra tarea que desarrollar, utilizaremos la aplicación que el propio blog ofrece para subir vídeos directamente, que resulta más rápida y sencilla: hacer click en el ícono de la "película" y buscar el vídeo en nuestro ordenador. Este sería el resultado

Romance Conde Niño

Escuchad este poema y me comentáis qué os parece

grabaketa

Texto con música

Texto de Camerún con música

Poema sobre el agua

Escucha este poema de Antonio Gamoneda.

HAY HOMBRES

Vas a oir este  poema y descubrirás el mensaje oculto

Margarita

Puedes escuchar este poema recitado de forma magistral

Verde que te quiero verde...

4ª SESIÓN: Grabar un vídeo con Movie Maker

A lo largo de esta sesión vamos a realizar las siguientes tareas:

• Subir a Divshare el audio que hicimos en la sesión anterior  e insertarlo en el blog

• Crear un vídeo con Movie Maker a partir de imágenes para recrear el texto que habéis grabado
• Subir el vídeo a YouTube e insertarlo en el blog del curso

Vamos a crear un vídeo con el programa Movie Maker que viene con el sistema operativo de Windows. 

Como punto de partida vamos a utilizar los audios que grabasteis en la sesión anterior.

En primer lugar, buscad imágenes en la red acordes al contenido del texto grabado. Id montando el vídeo, introduciéndo títulos, texto, créditos... y añadid el audio previamente grabado. 
Aquí podéis ver algunos ejemplos del resultado:

En este blog de Isidro Vidal encontraréis varios tutoriales que de manera detallada nos indican los diferentes pasos de este proceso.

Una vez terminado el vídeo deberéis subirlo a YouTube siguiendo las instrucciones de este tutorial.

Blogean Bideoa Txertatu

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Aprendiendo a escribir un diario

Texto escrito por las personas de clase.
Escribimos todas las acciones que realizamos durante el día, señalando una acción "importante"
(ir al médico, alquilar un piso, venir a EPA, buscar trabajo...)

3ª sesión: Grabar un poema

En la sesión de hoy vamos a aprender a utilizar Audacity. Audacity es una aplicación digital de muy fácil manejo para grabar y editar sonido. Se puede desacargar gratuitamente de internet e instalar en el ordenador. Para poder guardar después los audios como mp3 (recomendable) hace falta también descargar e instalar el complemento Lame MP3 encoder . Aquí podéis consultar el tutorial de Lourdes Barroso para la utilización de Audacity.

Vuestra tarea consistirá en:

• Grabar un poema, cuento corto...
• Añadir música a la grabación
• Editar la grabación, si es necesario 
• Subirla a internet con la aplicación de Dive Share para poder publicarla en el blog 

Os dejamos dos tutoriales de cómo subir el audio a la red y cómo insertarlo en el blog

Subir audio a la red

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Insertar audio en un wikiyun blog de blogger

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Esta es una actividad que podéis hacer fácilmente con vuestro alumnado.

CERTAMEN LITERARIO

Este curso el tema del certamen es: "Agua, ura, eau, water". Tenéis que escribir una anécdota, un recuerdo, un incidente relacionado con el agua y con vuestro pasado. La fecha límite para la entrega de trabajos es el 15 de abril.

Antes de empezar a escribir, lee este texto y contesta a las preguntas. Puede servirte de inspiración.


Si te ha interesado el texto y quieres leer más y ver cómo termina pincha aquí.

VISITA AL CORREO

Con motivo de la visita al Correo el próximo jueves 11 de febrero, os propongo elaborar una noticia que contenga las seis interrogantes claves de una noticia, os invitamos a venir y redactar después vuestra conclusión con las valoraciones que queráis.

aprendiendo a escribir una solicitud

Para poder hacer una reclamación tenéis que acudir al Ayuntamiento de la localidad en que vivís para poder adquirir los impresos.
En caso de no poder podéis realizarlo por internet cumplimentando un documento.

  Aqui tenéis este texto modelo para analizar.

Una vez que lo hayáis estudiado, podéis cumplimentar el siguiente modelo para enviarlo a la sección correspondiente del Ayuntamiento.

Ensayo y error

Aquí va el inicio de un trabajo que continuará

Busco trabajo

Este texto resume modelos de cartas de búsqueda de trabajo.
También su estructura.

Modo de trabajo:

1. Dedicar 30 min. para entender y ver la información.
2. Hacer un borrador.
3. tomar un descanso y
4. Corregir
5. Autoevaluarse